STEM4Girls
Rompiendo la brecha de género en ciencia y tecnología
STEM4Girls, un proyecto que busca inspirar, activar, y mantener el interés de las niñas por las STEM.
Datos
+100 alumnas
2 ediciones
10 docentes stem
Con el apoyo de
fundación iberdrola
El proyecto
La necesidad de perfiles STEM aumentará en Europa en un 14%. Pero, según EUROSTAT, en España solo 21 de cada 1.000 graduados tiene este tipo de formación. Y sólo el 35% de los estudiantes matriculados en carreras STEM son mujeres. Según el informe de PISA, solo el 4% de las alumnas de secundaria manifiesta tener interés en carreras STEM. La brecha de género en este ámbito es más elevada en el segundo ciclo de secundaria. Los estereotipos de género limitan las opciones educativas de las alumnas.
La experiencia de las alumnas y profesoras
Inspirando vocaciones STEM
STEM4Girls consiste en una serie de talleres extraescolares abiertos a todo el alumnado femenino de secundaria y FP de los centros escolares con los que Empieza Por Educar colabora, para trabajar diferentes temáticas tecnológicas que generalmente estarían fuera del curriculum escolar y a las que las alumnas no tendrían normalmente acceso. Con ellos se busca inspirar, activar, y mantener el interés de las niñas por las STEM. A través de un programa de experiencias extraescolares que fomentan el sentimiento de pertenencia a una comunidad de jóvenes que desarrollan competencias STEM.
